Libera scuola di arti applicate: metodo melAjna®
Via Marino Mazzacurati 61,63  00148 Roma
www.monicamelani.org

Scuola di Formazione per OPERATORE OLISTICO ad indirizzo artistico/sensoriale e di servizio alla persona metodo melAjna®

n° accreditamento S.I.A.F. SC 78\11

	La scuola nasce dalla volontà della fondatrice del metodo melAjna®, frutto di una ricerca trentennale nel campo artistico e cromoterapico intuitivo, di divulgare ed insegnare una metodologia  sperimentata già dal 1999 ed applicabile nell'ambito artistico, diagnostico, terapeutico e dei servizi alla persona. Oltre a proporsi come metodo di conoscenza e consapevolezza di sè per chiunque voglia intraprendere o completare  la propria crescita evolutiva, nell'ambito della formazione,  si rivolge a operatori olistici o counselor, medici, psicologi, psicoterapeuti ed operatori del ben-essere che vogliano specializzarsi in discipline sensoriali, relazionali ed artistico/espressive ad indirizzo metodo melAjna®. 
La scuola si rivolge inoltre agli artisti che vogliano imparare un metodo creativo che ridia all'arte un ruolo centrale e di servizio alla persona ed al cambiamento in atto. 
La sede della Scuola è a Roma, in Via Marino Mazzacurati, 61/63.  La superficie di circa 800 mq, consta di un'area reception/segreteria di circa 80mq., ampi spazi per l'espressione  e lo studio di gruppo (circa 500mq.), tre aule per incontri individuali, l'ufficio della direzione, tre servizi igienici, più uno per diversamente abili, aree spogliatoio. Priva di barriere architettoniche è dotata di rete wireless, dispositivi di protezione dalle onde elettromagnetiche ed attrezzature idonee allo svolgimento delle attività didattiche: proiettori, teli da proiezione, impianti luce, audio, video e voce professionali, tavoli, sedie, amache, lettini e quant'altro necessario anche alle "esibizioni artistiche dal vivo". 

L’ambito operativo Geografico è la Regione Lazio, ma la particolarità della sua offerta formativa, la pone all'attenzione del territorio nazionale ed internazionale.  

	Il Programma della Libera scuola di arti applicate: metodo melAjna®, prevede, per gli operatori olistici,  n° 20 incontri strutturati a weekend da svolgersi nell’arco di 24 mesi per dare tempo agli allievi, di sperimentare e mettere a frutto quanto appreso:

Monte Ore Complessivo:  450 ore  di cui circa il 30% è di Tirocinio diretto o presso strutture in praticantato gratuito con certificazione delle ore svolte; le restanti ore sono Frontali in aula con alternarsi di parte teorica, esercitazioni pratiche ed esperienziali.

Assenze: Gli Studenti possono compiere al massimo un 15% di assenze nel valore complessivo, in caso di assenza ulteriore possono recuperare nell’anno successivo; in nessun caso è possibile sostenere l’esame finale con monte ore inferiore al 85%.

Titoli di Studio: E’ necessario il Diploma di 1° Grado di scuola Media Superiore o equivalente per Studenti provenienti extracomunitari.

Accesso: E’ necessario sostenere un Colloquio con il Direttore della Scuola per essere ammesso all’anno accademico; in alcuni casi ed in possesso di determinati requisiti e Diplomi/Attestati, è possibile essere inseriti con abbuoni di ore relative a materie già acquisite precedentemente.

Regolamenti: Gli Studenti sono tenuti a leggere e firmare il Regolamento Interno,  delle procedure didattiche  e il Codice Deontologico ed Etico della Scuola.

Esami: Alla fine di ogni corso di Metodo, viene richiesta una verifica di apprendimento, il cui superamento dà luogo al rilascio di un Attestato di Partecipazione. Al termine del Percorso Formativo delle 450 ore complessive, allo Studente viene chiesto di discutere una TESI di minimo 70 Cartelle formato standard comprensivi di dipinti energetici metodo melAjna®, su un argomento concordato con gli Insegnanti; la discussione e superamento della validità della TESI verrà messa agli Atti pubblici della Scuola, dando luogo al rilascio del DIPLOMA in OPERATORE OLISTICO IN DISCIPLINE SENSORIALI, RELAZIONALI ed ARTISTICO/ESPRESSIVE ad indirizzo METODO MELAJNA®.

Esclusività: la libera scuola di arti applicate metodo melAjna® è la sola abilitata a formare e rilasciare l'autorizzazione all'utilizzo, applicazione e insegnamento di tale metodo nel mondo, a garanzia dei futuri utenti. 

Periodicità Corsi e Calendario date: L'anno accademico si svolge da settembre a giugno, ma alcuni corsi vengono ripetuti più volte nell'arco dell'anno per agevolare gli allievi al recupero di eventuali assenze.  E' comunque consigliabile mantenere, per quanto possibile, la  sequenzialità dei corsi come da programma.

Obbiettivi: La scuola si prefigge di ampliare la percezione del reale fornendo elementi teorici ed esperienziali sulle realtà sottili ed in particolare sulla realtà fisica e metafisica del Colore-Luce-Vibrazione, vero ponte fra le multi-dimensioni, secondo il metodo melAjna®, messo a punto dall'artista e cromoterapeuta intuitiva, Monica Melani.

Il percorso di conoscenza e consapevolezza della propria multidimensionalità, quale specchio del mondo, si svolgerà attraverso la stimolazione creativa dei cinque sensi, su base energetico vibrazionale, collegata alle peculiarità dei chakras, con l’obbiettivo di ri-conoscere il sentire come parte integrante del nostro modo di comunicare, relazionarsi e quindi esprimersi, realizzando se stessi. 

Il programma didattico è strutturato infatti in modo da fornire all’allievo diverse possibilità di sperimentare e confermare il proprio sentire, per accrescere stima di sè e delle proprie intuizioni, affiche' queste diventino sempre più strumento di orientamento per la realizzazione di tutte le individuali e collettive potenzialità. 

La scuola biennale di Operatore Olistico ad indirizzo sensoriale, relazionale ed artistico/espressivo metodo melAjna®, è utile a tutti gli operatori che già operino nell'ambito olistico ma anche diagnostico e terapeutico, nonchè agli artisti che vogliano sperimentare una nuova forma d'arte. La qualifica darà inoltre la possibilità di prestare la propria attività di assistenza a Counselor e Maestri Certificati Metodo melAjna®.
PROGRAMMA BIENNALE

 Il programma si suddivide in 20 moduli di fine settimana (*), in due anni

N°	Descrizione	Docente/i	Ore	Sede	
1	Introduzione al metodo melAjna®
		Totale 16 	Il Mitreo-Roma	
v	Storia e basi della ricerca	M° Monica Melani	2	“        “	
s	Laboratorio esperenziale di pittura: ritratto energetico (1)  	“        “	4	
“        “	
s	Campo d’applicazione del Metodo: testimonianze e documentazione                                                             	“        “	4	
“        “	
d	Bagno di Luce ed aromi: proiezione di dipinti energetici ed aromaterapia, scrittura e condivisione	M°Monica Melani e Monica Leoperdi	4	
“        “	
d	Costellazioni familiari ad approccio immaginale: da Arkè, un principio e una forma Typos. Come si rappresentano i colori dentro di noi? Cosa ci dicono intuitivamente?	
Fulvia Di Iulio	
2	
“        “	
2°	Il colore verde
		Totale 14	Il Mitreo-Roma	
v	Storia e metafisica del colore 	Monica Leoperdi	2	“        “	
s	La porta del cuore: introduzione alle peculiarità energetiche del verde e
laboratorio esperenziale di pittura 
metodo melAjna®	M°Monica Melani	4
	
“        “	
s	PAUSA PRANZO: DEGUSTAZIONE  CIBI E BEVANDE VERDI			
“        “	
s	Bagno di Luce ed aromi: proiezione di dipinti energetici ed aromaterapia, scrittura e condivisione  	M°Monica Melani e Monica Leoperdi	4	
“        “	
d	Entrare in contatto con l’energia del 4° chakra: 
IO AMO	Dr.ssa Teresa Di Sario	2	
“        “	
d	Danzare il verde per lasciare che il nostro cuore batta all’unisono con il battito dell’universo	Dr.ssa Teresa Di Sario	2	
“        “	
3°	L'energia del 4° chakra
		Totale 18	Il Mitreo-Roma	
v	Le vibrazioni del verde in natura: fiori di Bach, Australiani, erbe, ecc.	Monica Leoperdi	1	
“        “	
v	Le vibrazioni del verde  in natura:  I Cristalli;  tonalità e frequenza	Fulvia Di Iulio	1	
“        “	
v	Massaggio sonoro in amaca antigravitazionale  	Dr. Enrico Valbonesi	1	“        “	
s	Presenza vuota: l'Arte del non fare: laboratorio di clown e performance	Matisse 
(Fabio Corallini)	4	
“        “	
s	PAUSA PRANZO: DEGUSTAZIONE  CIBI E BEVANDE VERDI			
“        “	
s	Elaborazione dei vissuti legati al 4° chakra: breve introduzione e laboratorio esperenziale di pittura metodo melAjna®	M°Monica Melani	4	
“        “	
d	Laboratorio esperienziale di pittura metodo melAjna®: dinamiche relazionali	M°Monica Melani	4	
“        “	
d	Costellazioni familiari ad approccio immaginale: il colore come archetipo, quale meccanismo attiva, cosa ci blocca	
Fulvia Di Iulio	
2	
“        “	
d	Riflessologia Plantare: colloquio con i piedi, immaginando il colore	Fulvia Di Iulio	1
	
“        “
	
4°	I colori arancio e rosa
		Totale 14	Il Mitreo-Roma	
v	Storia e metafisica del colore 	Monica Leoperdi	2	“        “	
s	L'Hara-Energia vitale: introduzione alle peculiarità energetiche dell'arancio e 
del rosa e laboratorio esperenziale di pittura 
metodo melAjna®	M°Monica Melani	4	
“        “	
s	PAUSA PRANZO: DEGUSTAZIONE  CIBI E BEVANDE ARANCIO-ROSA			
“        “	
s	Bagno di Luce ed aromi: proiezione di dipinti energetici ed aromaterapia, scrittura e condivisione  	M°Monica Melani e Monica Leoperdi	4	
“        “	
d	Entrare in contatto con l’energia del 2° chakra: 
IO SENTO	Dr.ssa Teresa Di Sario	2	
“        “	
d	Danzare l’arancio per liberare l’energia vitale e le emozioni	Dr.ssa Teresa Di Sario	2	
“        “	
5°	L'energia del 2° chakra
		Totale 18	Il Mitreo-Roma	
v	Le vibrazioni dell’arancio e del rosa in natura: fiori di Bach, Australiani, erbe, ecc.	Monica Leoperdi	1	
“        “	
v	Le vibrazioni dell’arancio e del rosa in natura:  i Cristalli;  tonalità e frequenza	Fulvia Di Iulio	1	
“        “	
v	Massaggio sonoro in amaca antigravitazionale  	Dr.Enrico Valbonesi	1	
“        “	
s	Il clown bianco e l'augusto:laboratorio di clown e performance	Matisse 
(Fabio Corallini)	2	
“        “	
s	Prendere coscienza del suono attraverso il corpo 	Oscar Bonelli	2	
“        “	
s	PAUSA PRANZO: DEGUSTAZIONE  CIBI E BEVANDE VERDI			
“        “	
s	Elaborazione delle ferite del 2° chakra:breve introduzione e laboratorio esperenziale di pittura metodo melAjna®	M° Monica Melani	4	
“        “	
d	Laboratorio esperienziale di pittura metodo melAjna®: il bambino interiore	M° Monica Melani	4	
“        “	
d	Costellazioni familiari ad approccio immaginale: il colore come archetipo, quale meccanismo attiva, cosa ci blocca	
Fulvia Di Iulio	
2	
“        “	
d	Riflessologia Plantare: colloquio con i piedi, immaginando il colore	
Fulvia Di Iulio	
1	
“        “	
6°	Il colore rosso
		Totale 14	Il Mitreo-Roma	
v	Storia e metafisica del colore 	Monica Leoperdi	2	“        “	
s	Io esisto!: introduzione alle peculiarità energetiche del rosso e laboratorio esperenziale di pittura metodo melAjna®	M° Monica Melani	4	
“        “	
s	PAUSA PRANZO: DEGUSTAZIONE  CIBI E BEVANDE ROSSE			
“        “	
s	Bagno di Luce ed aromi: proiezione di dipinti energetici ed aromaterapia, scrittura e condivisione  	M° Monica Melani e Monica Leoperdi	4	
“        “	
d	Entrare in contatto con l’energia del 1° chakra: 
IO HO	Dr.ssa Teresa Di Sario	2	
“        “	
d	Danzare il rosso per comprendere il corpo	Dr.ssa Teresa Di Sario	2	
“        “	
7°	L'energia del 1° chakra
		Totale 18	Il Mitreo-Roma	
v	Le vibrazioni del rosso in natura: fiori di Bach, Australiani, erbe, ecc.	Monica Leoperdi	1	
“        “	
v	Le vibrazioni del rosso in natura:  i Cristalli;  tonalità e frequenza	Fulvia Di Iulio	1	
“        “	
v	Massaggio sonoro in amaca antigravitazionale  	Dr. Enrico Valbonesi	1	
“        “	
s	Lo spettacolo è solo un mezzo:laboratorio di clown e performance	Matisse 
(Fabio Corallini)	2	
“        “	
s	Prendere coscienza del suono attraverso il corpo 	Oscar Bonelli	2	
“        “	
s	PAUSA PRANZO: DEGUSTAZIONE  CIBI E BEVANDE ROSSE			
“        “	
s	Dinamiche energetiche del 1° chakra:breve introduzione e laboratorio esperenziale di pittura metodo melAjna®	M° Monica Melani	4	
“        “	
d	Laboratorio esperienziale di pittura metodo melAjna®: dinamiche relazionali 	M°Monica Melani	4	
“        “	
d	Costellazioni familiari ad approccio immaginale: il colore come archetipo, quale meccanismo attiva, cosa ci blocca	
Fulvia Di Iulio	
2	
“        “	
d	Riflessologia Plantare: colloquio con i piedi, immaginando il colore	
Fulvia Di Iulio	
1	
“        “	
8°	Il colore giallo
		Totale 14	Il Mitreo-Roma	
v	Storia e metafisica del colore 	Monica Leoperdi	2	“        “	
s	Potere e identità: introduzione alle peculiarità energetiche del giallo e laboratorio esperenziale di pittura metodo melAjna®	M° Monica Melani	4	
“        “	
s	PAUSA PRANZO: DEGUSTAZIONE  CIBI E BEVANDE GIALLE			
“        “	
s	Bagno di Luce ed aromi: proiezione di dipinti energetici ed aromaterapia, scrittura e condivisione  	M° Monica Melani e Monica Leoperdi	4	

“        “	
d	Entrare in contatto con l’energia del 3° chakra: 
IO POSSO	Dr.ssa Teresa Di Sario	2	
“        “	
d	Danzare il giallo per spezzare i vecchi schemi	Dr.ssa Teresa Di Sario	2	
“        “	
9°	L'energia del 3° chakra
		Totale 18	Il Mitreo-Roma	
v	Le vibrazioni del giallo in natura: fiori di Bach, Australiani, erbe, ecc.	Monica Leoperdi	1	
“        “	
v	Le vibrazioni del giallo in natura:  i Cristalli;  tonalità e frequenza	Fulvia Di Iulio	1	
“        “	
v	Massaggio sonoro in amaca antigravitazionale  	Dr. Enrico Valbonesi	1	
“        “	
s	L'abilità può nascondere - le maschere: laboratorio di clown e performance	Matisse 
(Fabio Corallini)	3	
“        “	
s	Il pendolo: storia di un’arte antica 	Fulvia Di Iulio	1	“        “	
s	PAUSA PRANZO: DEGUSTAZIONE  CIBI E BEVANDE GIALLE			
“        “	
s	Attrazione e repulsione: la felicità inizia dalla nostra mente: breve introduzione e laboratorio esperenziale di pittura metodo melAjna®	M° Monica Melani	4	
“        “	
d	Laboratorio esperienziale di pittura metodo melAjna®: Il giudizio	M° Monica Melani	4	
“        “	
d	Costellazioni familiari ad approccio immaginale: il colore come archetipo, quale meccanismo attiva, cosa ci blocca	
Fulvia Di Iulio	
2	
“        “	
d	Riflessologia Plantare: colloquio con i piedi, immaginando il colore	
Fulvia Di Iulio	
1	
“        “	
10°	Il colore blu
		Totale 16	Il Mitreo-Roma	
v	Storia e metafisica del colore 	Monica Leoperdi	2	“        “	
v	Laboratorio creativo: realizzazione delle rose energetiche metodo melAjna® e breve introduzione sulle loro proprietà	M° Monica Melani	2	
“        “	
s	Respons-abilità e cre-azione: introduzione alle peculiarità energetiche del blu e laboratorio esperenziale di pittura metodo melAjna®	M° Monica Melani	4	
“        “	
s	PAUSA PRANZO: DEGUSTAZIONE  CIBI E BEVANDE “BLU”			
“        “	
s	Bagno di Luce ed aromi: proiezione di dipinti energetici ed aromaterapia, scrittura e condivisione  	M° Monica Melani e Monica Leoperdi	4	
“        “	
d	Entrare in contatto con l’energia del 5° chakra: 
IO PARLO	Dr.ssa Teresa Di Sario	2	
“        “	
d	Danzare il blu per estendere noi stessi al di là dei limiti ordinari ed entrare in risonanza con ciò che   ci circonda	Dr.ssa Teresa Di Sario	2	
“        “	
11°	L'energia del 5° chakra
		Totale 18	Il Mitreo-Roma	
v	Le vibrazioni del blu in natura: fiori di Bach, Australiani, erbe, ecc.	Monica Leoperdi	1	
“        “	
v	Le vibrazioni del blu in natura:  i Cristalli;  tonalità e frequenza	Fulvia Di Iulio	1	
“        “	
v	Massaggio sonoro in amaca antigravitazionale  	Dr. Enrico Valbonesi	1	
“        “	
s	Esibizione o condivisione?: laboratorio di clown e performance	Matisse 
(Fabio Corallini)	2	
“        “	
s	Prendere coscienza del suono attraverso il corpo 	Oscar Bonelli	2	
“        “	
s	PAUSA PRANZO: DEGUSTAZIONE  CIBI E BEVANDE “BLU”			
“        “	
s	Convinzioni e fiducia: breve introduzione e laboratorio esperenziale di pittura metodo melAjna®	M° Monica Melani	4	
“        “	
d	Laboratorio esperienziale di pittura metodo melAjna®: Il pendolo karmico	M° Monica Melani	4	
“        “	
d	Costellazioni familiari ad approccio immaginale: il colore come archetipo, quale meccanismo attiva, cosa ci blocca	
Fulvia Di Iulio	
2	
“        “	
d	Riflessologia Plantare: colloquio con i piedi, immaginando il colore	
Fulvia Di Iulio	
1	
“        “	
12°	Il colore indaco
		Totale 14	Il Mitreo-Roma	
v	Storia e metafisica del colore 	Monica Leoperdi	2	“        “	
s	La luce della consapevolezza: introduzione alle peculiarità energetiche dell’indaco e laboratorio esperenziale di pittura metodo melAjna®
	M° Monica Melani	4	
“        “	
s	PAUSA PRANZO: DEGUSTAZIONE  CIBI E BEVANDE “BLU”			
“        “	
s	Bagno di Luce ed aromi: proiezione di dipinti energetici ed aromaterapia, scrittura e condivisione  	M° Monica Melani e Monica Leoperdi	4	
“        “	
d	Entrare in contatto con l’energia del 6° chakra: 
IO VEDO	Dr.ssa Teresa Di Sario	2	
“        “	
d	Danzare l’indaco per espandere la consapevolezza e vedere i rapporti interiori tra le cose	Dr.ssa Teresa Di Sario	2	
“        “	
13°	L'energia del 6° chakra
		Totale 18	Il Mitreo-Roma	
v	Le vibrazioni dell’indaco in natura: fiori di Bach, Australiani, erbe, ecc.	Monica Leoperdi	1	
“        “	
v	Le vibrazioni dell’indaco in natura:  i Cristalli;  tonalità e frequenza	Fulvia Di Iulio	1	
“        “	
v	Massaggio sonoro in amaca antigravitazionale  	Dr. Enrico Valbonesi	1	
“        “	
s	Lo spettacolo come una partitura musicale: laboratorio di clown e performance	Matisse 
(Fabio Corallini)	2	
“        “	
s	Prendere coscienza del suono attraverso il corpo 	Oscar Bonelli	2	
“        “	
s	PAUSA PRANZO: DEGUSTAZIONE  CIBI E BEVANDE “INDACO”			“        “	
s	Portare luce all’oscurità: breve introduzione e laboratorio esperenziale di pittura metodo melAjna®
	M° Monica Melani	4	
“        “	
d	Laboratorio esperenziale di pittura metodo melAjna®: pensare per simboli	M° Monica Melani	4	
“        “	
d	Costellazioni familiari ad approccio immaginale: il colore come archetipo, quale meccanismo attiva, cosa ci blocca	
Fulvia Di Iulio	
2	
“        “	
d	Riflessologia Plantare: colloquio con i piedi, immaginando il colore	
Fulvia Di Iulio	
1	
“        “	
14°	Il colore violetto
		Totale 14	Il Mitreo-Roma	
v	Storia e metafisica del colore 	Monica Leoperdi	2	“        “	
s	La comprensione superiore: introduzione alle peculiarità energetiche del violetto e laboratorio esperenziale di pittura metodo melAjna®
	M° Monica Melani	4	
“        “	
s	PAUSA PRANZO: DEGUSTAZIONE  CIBI E BEVANDE “BLU”			
“        “	
s	Bagno di Luce ed aromi: proiezione di dipinti energetici ed aromaterapia, scrittura e condivisione  	M° Monica Melani e Monica Leoperdi	4	
“        “	
d	Entrare in contatto con l’energia del 7° chakra: 
IO SO	Dr.ssa Teresa Di Sario	2	
“        “	
d	Danzare il violetto per entrare in contatto con la coscienza cosmica	Dr.ssa Teresa Di Sario	2	
“        “	
15°	L'energia del 7° chakra
		Totale 18	Il Mitreo-Roma	
v	Le vibrazioni dell’indaco in natura: fiori di Bach, Australiani, erbe, ecc.	Monica Leoperdi	1	
“        “	
v	Le vibrazioni dell’indaco in natura:  i Cristalli;  tonalità e frequenza	Fulvia Di Iulio	1	
“        “	
v	Massaggio sonoro in amaca antigravitazionale  	Dr. Enrico Valbonesi	1	
“        “	
s	La gratitudine: laboratorio di clown e performance	Matisse 
(Fabio Corallini)	2	
“        “	
s	Prendere coscienza del suono attraverso il corpo 	Oscar Bonelli	2	
“        “	
s	PAUSA PRANZO: DEGUSTAZIONE  CIBI E BEVANDE “INDACO”			
“        “	
s	Lasciar andare e attaccamento: breve introduzione e laboratorio esperenziale di pittura metodo melAjna®	M° Monica Melani	4	
“        “	
d	Laboratorio esperenziale di pittura metodo melAjna®: connessione con la fonte divina che siamo 	M° Monica Melani	4	
“        “	
d	Costellazioni familiari ad approccio immaginale: il colore come archetipo, quale meccanismo attiva, cosa ci blocca
	
Fulvia Di Iulio	
2	
“        “	
d	Riflessologia Plantare: colloquio con i piedi, immaginando il colore	
Fulvia Di Iulio
	
1	
“        “	
16°	Guardare Oltre: il mondo fenomenologico e naturale quale manifestazione delle vibrazioni sottili di luce e suono
	Vari docenti delle varie materie ed altri su invito 	Totale 18	Location immersa nella natura da definire 	
17°	Ben-essere: dedicato alla nostra multidimensionalità attraverso 
un approccio amorevole per il nostro  corpo	Vari docenti delle varie materie ed altri su invito	Totale 18	Centro benessere olistico  da definire 	
18°	L’arte di mettersi in gioco: improvvisazione e creatività al servizio della vita	Vari docenti delle varie materie ed altri su invito	Totale 18	Il Mitreo-Roma 	
19°	Corso Dentologico, Etica e Amministrazione	Avv.Simona Faraglia 	Totale 8	Il Mitreo-Roma	
20°	Preparazione alla Tesi e pratiche per Tirocinio			Dr. Valerio Sgalambro	Totale 4	Il Mitreo-Roma	

Totale ore aula  308		

Totale monte ore in aula  308, 92 di tirocinio e 50 di studio, assistenza ed elaborazione pittorica della tesi finale = 450 ore complessive del programma biennale 

(*) alcuni moduli, che saranno organizzati in corsi monotematici, saranno frequentabili anche dai non iscritti alla scuola biennale, dando diritto ad attestati di partecipazione e crediti ECP. Tali attestati saranno riconosciuti nel caso di successiva iscrizione alla scuola, dando diritto ad essere inseriti con abbuoni di ore, circa le materie già acquisite.